ACCUEIL DES ELEVES DE PREMIERE ANNEE

Vous voulez faire les démarches en vue d'inscrire votre enfant dans notre établissement. D'ores et déjà, nous vous remercions pour la confiance que vous nous témoignez.

Vous trouverez ci-après quelques renseignements utiles et précis qui permettront d'accélérer les formalités d'inscription.

Choisir son école, choisir sa vie

Le choix d'une école secondaire ne doit pas être envisagé comme un processus automatique et banal ou comme un simple acte administratif. En effet, d'une part, il n'y a pas de changement important sans ébranlement des certitudes et des habitudes ; d'autre part, ce choix va influencer l'orientation que prendra la vie future de l'élève. La vie scolaire, qui constitue un fondement important du système éducatif, établit les liens sociaux qui structurent notre société.

Si sa tâche est plus particulièrement intellectuelle, notre école a également pour devoir d'amener le jeune à devenir un acteur social responsable dans la vie de chaque jour. Nos professeurs s'efforcent de former des êtres autonomes et solides, en leur inculquant l'esprit d'initiative, le sens de l'effort, le goût de vaincre ainsi que la "légitime fierté" de leurs talents.

Toutefois, former les jeunes aujourd'hui ne consiste ni à les préserver du monde de la concurrence, ni à développer de façon outrancière leur agressivité envers l'adversité. Le paradoxe d'une société caractérisée par des progrès scientifiques et technologiques spectaculaires, des loisirs en grand nombre mais aussi par ses inégalités voire son inhumanité, entraîne notre établissement à innover pour développer chez nos élèves, la solidarité et le respect des différences.

La fonction majeure de l'enseignant n'est plus une simple diffusion des connaissances. Nos professeurs ont toujours privilégié la bonne compréhension des connaissances par rapport à la mémorisation " pure et dure ".

L'Athénée Fernand Blum met un point d'honneur à former les élèves

• à analyser efficacement, que ce soit une phrase ou une expérience scientifique,
• à observer attentivement,
• à mémoriser par l'apprentissage de techniques de mémorisation,
• à restituer fidèlement ce qui a été mémorisé,
• à appliquer des règles,
• à synthétiser,
• à résoudre des problèmes,
• à consulter efficacement des références,
• à communiquer:
  • oralement, en multipliant les exercices d'expression, les débats, rencontres et confrontations;
  • par écrit, grâce à la pratique intensive de l'art d'écrire et de la dissertation;
  • en développant la pratique des langues.

La présente page répond au souci très légitime des parents de réunir un maximum d'informations, précises et objectives, sur l'organisation de l'Athénée Fernand Blum. Je vous engage vivement à comparer les établissements, à interroger les directions: cela fait partie de votre liberté de choix.

Pour bien choisir l'école de votre enfant, il convient tout d'abord de bien connaître ses besoins, ses attentes et de s'informer ensuite sur les atouts et les faiblesses de l'établissement envisagé. Il faut notamment déterminer si l'enfant a besoin d'une discipline rigide ou d'une ambiance plus laxiste. L'Athénée a choisi la voie de la sagesse en combinant discipline stricte mais humaine et épanouissement personnel de l'élève. Notre slogan "la rigueur à visage humain" reflète bien cet aspect des choses.

Les succès que nos anciens élèves rencontrent dans l'enseignement supérieur consolident le jugement flatteur dont bénéficie l'enseignement que nous offrons.

La seconde partie de cette page vous détaille par ailleurs l'ensemble des formations offertes par l'Athénée tout au long du cycle secondaire.

Patrick Tisaun, Préfet des Etudes

Conditions d'admissibilité

Les seules conditions pour s'inscrire en première année à l'AFB sont d'être en possession du CEB (Certificat d'Etudes de Base = diplôme de 6ème primaire) et d’adhérer au Projet d'établissement, au Règlement d'ordre intérieur, au Règlement des Etudes, aux Projets pédagogique et éducatif communaux.
Néanmoins, soucieux de maintenir à notre enseignement, le niveau que l'on se plaît à lui reconnaître et forts d'une expérience de plus de 95 ans, nous considérons qu'un élève qui souhaite entamer ses études à l'AFB avec un minimum de chances de réussite se doit d'avoir terminé le cycle primaire avec de très bons résultats en français et en mathématique.

Inscription en première année

Pour consulter et/ou imprimer le document sur la procédure d'inscription des élèves en première année, cliquez ici (document pdf)

Inscriptions à l’AFB en première année pour 2011-2012

La première phase a été clôturée le vendredi 1er avril 2011.

Implantation Renan

141 demandes d’inscription ont été enregistrées (pour 98 places à attribuer). L’implantation est donc, selon les modalités du Décret, considérée comme complète. Le classement suivant l’indice composite (et les priorités) était donc obligatoire. Toujours conformément au  Décret, après le classement des 141 demandes, les 77 premiers élèves ont été acceptés et confirmés. Les 21  suivants (et la liste d’attente) seront déterminés par un nouveau classement CIRI (mêlant nos demandes d’inscription et les demandes « Blum Renan – 2ème choix » émanant d’autres établissements complets).

95 demandes d’inscription ont été enregistrées (pour 98 places à attribuer). Tous les élèves ont donc été acceptés. Aucun classement n’était donc nécessaire. Les trois élèves manquants (et la liste d’attente) seront déterminés par un classement CIRI (mêlant les demandes « Blum Roodebeek – 2ème choix » émanant d’autres établissements complets).

La Commission Inter Réseaux des Inscriptions est la commission notamment chargée d’attribuer les places aux élèves qui n’auraient pas obtenu immédiatement une place dans l’établissement de leur 1er choix. Elle est composée de la Ministre de l'Enseignement obligatoire, d'un représentant du Ministre Président, d'un représentant du Ministre ayant les Bâtiments scolaires dans ses attributions, de représentants de l’administration, ainsi que de représentants des différents réseaux d’enseignement et des fédérations de parents.

Avant la rentrée scolaire

• Ne pas acheter de calculatrice, ni de journal de classe.
• Se présenter le jour de la rentrée équipé d'un cahier de brouillon et de quoi écrire.
• Les achats de fourniture pourront se faire dans les jours qui suivent, en fonction des desiderata des professeurs.
• Consultez l'horaire de la prochaine rentrée scolaire pour les élèves de première année.